Wer bin ich? Was kann ich? Was will ich?
Ob Lern-Erfahrung aber tatsächlich nachhaltig gespeichert und mit vorhandenem Erfahrungswissen optimal vernetzt wird, hängt stark von Ihrer Motivation und Ihrer Fähigkeit des Lernenden ab, Wissen selbständig, selbstverantwortlich und flexibel als Ressource anzuwenden. Je stärker Ihre Motivation ist, desto größer wird auch Ihre Fähigkeit sein, sich beliebige Wissensquellen völlig eigenständig zu erschließen. Wichtiger als „Lernen" ist bei uns also „Lernen, zu lernen".
Persönlichkeitsbezogene Prozesse wie die Entwicklung von Verantwortlichkeitsempfinden, Selbständigkeit und sozialer Kompetenz sind hier deshalb zentrale Anliegen. Gerade dieser Bezug von Lerninhalten zur individuellen Persönlichkeitsentwicklung des Studenten macht einen sehr flexiblen und dabei bewussten Umgang mit der Struktur nötig, um das ganz eigene Profil jedes unserer Studierenden optimal zu unterstützen, Stärken auszubauen und Schwächen auszugleichen.
Einem großen geforderten Leistungsumfang entspricht also auf der anderen Seite ein aufmerksamer Blick auf den einzelnen Menschen und sein jeweiliges Potential.
